Kecakapan Digital sebagai Fondasi Keahlian di Masa Pandemi
DOI:
https://doi.org/10.36914/tarfo.v2.i2.355Kata Kunci:
kecakapan digital, literasi digital, pandemi COVID-19, teknologi informasiAbstrak
Perkembangan teknologi digital yang semakin pesat, ditambah dengan pandemi COVID-19, telah mempercepat transformasi berbagai aspek kehidupan, termasuk pendidikan, pekerjaan, dan komunikasi. Kondisi tersebut menjadikan kecakapan digital sebagai kompetensi dasar yang wajib dimiliki setiap individu untuk dapat beradaptasi dengan perubahan. Artikel ini membahas pentingnya kecakapan digital sebagai fondasi pengembangan kompetensi di era digital dengan mengacu pada konsep yang dikembangkan UNESCO serta berbagai kajian mengenai literasi digital. Kecakapan digital tidak hanya mencakup kemampuan menggunakan perangkat dan aplikasi digital, tetapi juga keterampilan berkomunikasi, mengelola informasi, berpikir kritis, menjaga keamanan digital, serta memanfaatkan teknologi secara etis dan produktif. Penguasaan kompetensi tersebut menjadi modal penting bagi peserta didik, tenaga kerja, maupun pelaku usaha untuk meningkatkan daya saing di tengah masyarakat yang semakin terdigitalisasi. Oleh karena itu, pengembangan kecakapan digital perlu dilakukan secara berkelanjutan melalui pendidikan, pelatihan, dan pembelajaran sepanjang hayat agar masyarakat mampu menghadapi tantangan sekaligus memanfaatkan peluang di era transformasi digital.
Unduhan
Diterbitkan
Terbitan
Bagian
Lisensi
Hak Cipta (c) 2021 Yoseph Hendrik Maturbongs (Author)

Artikel ini berlisensi Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.