Mengelola Perubahan dan Inovasi Manajemen melalui Inbound Marketing
DOI:
https://doi.org/10.36914/tarfo.v2.i1.405Kata Kunci:
inbound marketing, pemasaran pendidikan, transformasi digital, manajemen perubahan, strategi pemasaranAbstrak
Perubahan lingkungan bisnis dan kemajuan teknologi telah mengubah cara organisasi memasarkan produk dan layanannya, termasuk di sektor pendidikan. Artikel ini membahas pentingnya kemampuan institusi pendidikan dalam beradaptasi terhadap perubahan melalui penerapan strategi pemasaran yang berorientasi pada kebutuhan calon peserta didik. Konsep inbound marketing dipaparkan sebagai pendekatan yang memanfaatkan teknologi digital untuk membangun hubungan dengan calon pelanggan melalui penyediaan informasi yang relevan, mudah diakses, dan bernilai. Pendekatan tersebut diharapkan mampu meningkatkan daya saing lembaga pendidikan di tengah perubahan perilaku masyarakat dan perkembangan era digital.
Unduhan
Diterbitkan
Terbitan
Bagian
Lisensi

Artikel ini berlisensi Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.